Gelişim çok boyutludur

Bir çocuğun gelişimsel düzeyi tek bir alan ile belirlenmez . En genel anlamda aşağıdaki değişimleri kapsar

  • Fiziksel veya Hareket Alan : Hareketler ve koordinasyon yeteneği
  • Bilişsel (zihinsel) Alan: Düşünme, mantık yürütme ve problem çözme yeteneği, dili kullanma becerisi
  • Duygusal alan: Hissetme yeteneği
  • Sosyal alan: Başkaları ile iletişim kurma

Gelişim bir bütündür

  • Gelişimin bir alanındaki değişme, diğer boyuttaki değişime etki eder ve her alan aynı zamanda etkilenir.

Gelişim süreklidir

  • Gelişim süreci doğumdan önce başlar ve yaşam boyu sürer.
  • Özellikle, doğum öncesinden altı yaşa kadar geçen süredeki gelişim, sonraki gelişimsel dönemlerin önemli bir belirleyicisidir.

Gelişim, etkileşim sonucu oluşur

  • Çocuk, biyofiziksel ve sosyal çevresine yanıt verdikçe ve deneyim kazandıkça, öğrendikçe, çevresini etkilemeye çalıştıkça gelişim meydana gelir.

Gelişim örüntülüdür; ancak kendine özgüdür

  • Gelişim kendine özgü bir sırası vardır . Tüm çocuklar aynı sırayı takip eder. 
  • Fakat aynı sırayı takip eden çocuklar arasında gelişim hızı açısından bireysel farklılıklar vardır. 
  • Bu farklılıklar çocuğun biyolojik yapısı kadar yaşadığı kültürel ortamdan da etkilenir.