Güvenli Bağlanma

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

Bebeklik bağlanması Bowlby, bebeklik bağlanmasını bebeklerin bağlandıkları kişilere güven duygusu üretmeleri ve korktuklarında, yeni bir durumla karşılaştıklarında güvenlik ve rahatlama için bu kişilere (anne-baba-bakıcı) yönelmeleri olarak tanımlar. Bağlanma Türleri Bowlby’nin bağlanma teorisine göre bebekler onlara bakım veren kişilerle bağ kurarlar. Çocuk ve anne/ baba arasındaki bağlanma, ihtiyaçların karşılanma düzeyine ve ayrılık kaygısı yaşanma duruma göre […]

Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimcilerine Yönelik Çocuklarla Felsefe – Eğitimcinin Eğitimi

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

ÇOCUKLARLA FELSEFE (P4C) NEDİR? Felsefi diyalog yoluyla çocuklarda eleştirel düşünmenin geliştirilmesini amaçlayan bir yaklaşımdır. İşbirliğine dayalı bir ortamda bir grubun bakış açısının zenginleştirilmesiyle gelişir.  Amacı, çocukların daha çok düşünen, ortaya bir yargı koyabilen, bu yargıyı savunabilen, gerekçelendirebilen, sorgulayabilen bireyler haline gelmelerine yardımcı olmaktır. Neden Çocuklarla Felsefe (P4C)? Eleştirel düşünen Yaratıcı düşünen İşbirliği kuran Özen gösterici […]

Oyun Nedir?

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

OYUN NEDİR? “Oyun çocuğun en gerçek uğraşıdır.” – Montaigne “Oyun çocuğun en önemli işidir.” – Montessori Çocuk, oyun oynayarak kendini keşfeder, geliştirir, dünyayı tanır. Oyun çocuğun iletişim biçimi, dilidir. “Oyun, çocuğun benliğini inşa ettiği süreçtir.” – Erikson “Çocuk oyunun içinde, gözlemlediği davranışları deneyimlemekte ve içselleştirmektedir.” -Bandura “Oyun oynayan çocuk, merakı sayesinde karmaşık durumları yaşamakta, belirsizlikleri […]

Tırnak Yeme

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

Tırnak Yeme Tırnak yeme ebeveynlere bir mesajdır. Çocukların bir ihtiyacına yöneliktir. Davranışın ne işe yaradığını, çocuğun hangi duygusal ihtiyacına cevap verdiğini bulmak, mesajı çözmenizi sağlar. İzlenecek yol: Mesaja cevap vermek, ihtiyacını anlamak ve ihtiyacı gidermek. Öneriler İlk adım: Uyarı vermeyi sonlandırmak Çocuğa sürekli YAPMA demek bir işe yaramaz ve alışkanlığı arttırır. 2. adım: Empatik yaklaşım […]

Yaşamın İlk 3 Yılı

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

Yaşamın İlk Üç Yılında Beyinde bulunan milyarlarca sinir hücresi arasındaki bağlantılar,  Beslenme,  Çevresiyle iletişim içinde olma,  Gelişimi destekleyecek davranış biçimleriyle karşılaşma  ile olağanüstü bir hızla gerçekleşir Zihinsel gelişimin yanı sıra sosyal, duygusal, fiziksel alanda da hızlı gelişme görülür. Erken çocukluk dönemindeki ilk yıllarda yeterli uyarım ve pekiştirme deneyimlerden geçen bebeklerin,  bu deneyimlerden geçmeyenlere göre ilerideki […]

Yaşam Çizgisinde Temel Gelişim Aşamaları

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

Doğum Öncesi Dönem Temel vücut yapısı oluşur Yaşam çizgisindeki en hızlı fiziksel büyüme gerçekleşir Bebeklik ve yürüyen çocuk dönemi (0 – 3 yaş) İlk birkaç ay içinde görme gelişir Fiziksel büyüme ve  hareket becerisindeki gelişim hızlıdır Öğrenme ve hatırlama ilk haftalardan itibaren mevcuttur İkinci yılın sonunda problem çözme becerisi gelişir, çocuk semboller kullanır Dili anlama […]

Sosyal – Duygusal Gelişim (0-6 yaş)

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

Sosyal Gelişim Sosyal gelişim, bireyin içinde yaşadığı toplumsal uyaranların, grup yaşamının kural ve zorunluluklarına karşı duyarlılık geliştirmesi; bunun sonucunda da yaşadığı kültürde bulunan diğer kişilerle uyum içinde olma sürecidir. Erikson’a göre ; birey kişiliği yaşamının 8 aşamasında gelişimini sürdürür ve bir aşamada  yaşanan herhangi bir olumsuzluk, uygun çevresel uyaranlar ve yaşantılarla, bir sonraki aşamada olumlu  […]

Oyunun Çocuk Gelişimine Katkıları

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

Duygusal Gelişime Katkıları Oyun, çocuğun ruh sağlığı için oldukça önemlidir. Çocuk, oyun oynarken bağımsız ve özgür hareket ettiği için duygusal olarak rahatlar.  Oyun yoluyla mutluluk, korku, öfke, üzüntü, ölüm, sevme, güven duyma, acı gibi pek çok duyguyu öğrenir ve duygularını denetim altına alır. Motor Gelişime Katkıları Oyunla çocuğun gücü artar. Tepki yeteneği, denge ve koordinasyonu […]

Özel Gereksinimli Çocukların Gelişiminde Felsefe Neden Önemlidir?

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

Özel Gereksinimli Çocuklar için Çocuklarla Felsefe neden önemlidir? Öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ve hafif düzeyde otizm spektrum bozukluğu olan çocukların bilişsel ve sosyal gelişim yönünden çeşitli ayırt edici özellikleri bulunur. Özel eğimde amaç bu çocukların bilişsel ve sosyal iletişim-etkileşim becerilerinin geliştirilmesidir.  Düşünme, bilme, algılama, muhakeme etme, karar verme, bir düşünceyi izleme, hatırlama, […]

Risk Grubunda olan Bebekler

Posted Yorum yapınGelişim içinde yayınlandı

Gelişimsel açıdan risk taşıyan bebek ? Genetik sorunları olan bebekler  örneğin, down sendromu gibi kromozomal hastalıklar, metabolizma hastalıkları Biyolojik nedenler örneğin,  erken doğum, düşük doğum ağırlığı Sosyal ve çevresel nedenler örneğin, yeterli uyaran alamama, yeterli beslenme ve bakım sağlanamama, anne yoksunluğu gibi, Risk faktörleri taşıyan çocuğun özellikleri Erken dönemde gelişimsel bir destek sağlanmaması durumunda bu […]